Тормозът и безопасността в интернет наскоро се класираха сред Топ пет опасения за здравето на детето , и онлайн негативизъм често се счита за ескалиращ проблем за тийнейджърите. Но докато мнозинството родители са загрижени за кибертормоза, те не са съгласни как да го определят - и каква е подходящата форма на наказание, според доклад от Националната анкета за детското болнично заведение за детска болница на C.S. Mott в Мичиганския университет.

Анкетата, която разглежда ключови здравни проблеми и тенденции за децата в САЩ, включва национална извадка от 611 родители на тийнейджъри на възраст от 13 до 17 години. Родителите бяха помолени да обозначат четири хипотетични ситуации - вариращи от разпространение на слухове онлайн до недоброжелателни социални медийни кампании - като определено не е кибертормоз, вероятно не е кибертормоз, вероятно кибертормоз или определено кибертормоз. “ След това бяха подканени да изберат от списък с наказания.

Докато по-голямата част от родителите (65 процента) казват, че публикуването онлайн, че ученик е правил секс в училище, определено е кибертормоз, а 63 процента са отговорили да, създаването на кампания в Twitter за избор на ученик за съд за завръщане у дома като жестока шега също е кибертормоз, по-малко от половината от родителите смятат, че споделят снимка, променена, за да изглежда съученикът да изглежда по-дебел, че е кибертормоз. Само 43 души от родителите смятат, че публикуването на слухове, че студент е хванат да изневерява на тест, е кибертормоз, най-малкият от четирите сценария.

И не само в самите действия родителите не са съгласни.

„Родителите не само не са сигурни кои действия трябва да се считат за кибертормоз. Те също така не са съгласни относно наказанията “, каза Сара Дж. Кларк, водещ изследовател и асоцииран директор на Националното допитване за детското здраве. в изявление . „В зависимост от съдържанието на онлайн слуховете, например, родителите препоръчват наказание, вариращо от извиняването на ученика до докладването на ученика в полицията.“

Голям брой родители - над 20 процента - смятат, че учениците, които разпространяват онлайн слухове за секс, трябва да бъдат насочени към правоприлагащите органи. Но по-малко от 5 процента биха дали същото наказание на студентите, които публикуваха слухове, че студент е хванат да изневерява на тест, вместо да препоръча задържане или спиране. Това несъответствие както в дефиницията, така и в наказанието затруднява училищата да предприемат подходящи действия, казват изследователите.

„Все по-голямото признаване на опасностите от тормоз предизвика предизвикателства за по-строги закони и училищни санкции, но нашата анкета показва огромното предизвикателство при установяването на ясни дефиниции и наказания за кибертормоз“, каза Кларк. „Училищата трябва да вземат предвид тези различни мнения, за да избегнат криминализирането на поведението на тийнейджърите, което е трудно да се дефинира и прилага последователно.“