Студентите са под силен натиск поне два пъти на семестър - по време на междинните и финалните курсове. И на върха на академичните среди, те могат да изпитват емоционален стрес от проблеми в отношенията или докато се приспособяват към отсъствие от дома. За да помогнат на студентите да се справят, колежите наемат не друг, а най-добрия приятел на човека - Харвард Купър кучето от библиотеката , а Медицинското училище в Йейл има спасителен джоб на име Фин . Всеки, който е прекарал време с кученце, знае, че може да ви накара да се чувствате топло и размито и сега учените казват, че терапията с животни може законно намаляване на симптомите на тревожност и самота .

Изследователи, водени от д-р Лесли Стюарт от щат Айдахо, тестваха своята хипотеза върху група от 55 студенти в малък колеж по изкуства. Те доведоха Софи, немска овчарка и обучено куче за терапия, в кампуса, където учениците да галят, прегръщат, хранят, четат, рисуват и играят. След прекарване на времето със Софи, изследователите откриха 60% намаление на симптомите на тревожност и самота, които се отчитат самостоятелно при учениците. Констатациите са публикувани в Списание за творчество в психичното здраве .

Това изследване дава предишни изследвания, според които домашните любимци са изключително полезни за облекчаване на стреса. По-рано тази година, a Проучване на Харвардското училище за обществено здраве по тежестта на стреса в Америка установи, че 87% от възрастните, които редовно прекарват време с домашен любимец, съобщават, че това е ефективен метод за облекчаване на стреса. Проучване от 2012 г. във Вирджинския университет на Британската общност разгледа как присъствието на кучета на работното място намалява стреса на служителите и установява, че кучетата не само намаляват стреса, но и подобряват удовлетворението от работата и комуникацията с колегите.

Особено за студентите, присъствието на терапевтични кучета може да помогне на съветниците да отговорят на нарастващото търсене по творчески начин.

Колежските консултативни центрове не виждат студенти, които се борят с академици, коя специалност да изберат или как да учат, каза изследователят д-р Франко Диспенца в изявление . Те идват с посттравматично стресово разстройство, тревожни разстройства, повсеместни разстройства на настроението и значителни контекстуални щамове, които се случват в света.