Ако математиката никога не е била ваша тема, децата ви може просто да тръгнат по стъпките ви - математическата тревожност може да бъде заразна, според ново проучване публикувано в списанието Психологическа наука . Всъщност нагласите на родителите по темата могат да повлияят на математическите постижения на децата им.

За изследването изследователи от Чикагския университет са оценили 438 първокласници и второкласници в началото и в края на учебната година по техните математически постижения и нагласи. Техните първични болногледачи също взеха участие в проучването, попълвайки въпросник за тяхната математическа тревожност и навици за помощ при домашна работа.

Те открили, че децата, които имат родители, които не са сигурни в математиката, помагат им в домашните, учат по-малко математика в училище. Опасението от математика изглежда се разтърсва и от родител на дете.

Но констатациите се прилагат само ако детето е получавало честа помощ за домашна работа от своя родител. Така че, ако вашата математическа тревожност ви е накарала да предприемете практически подход в тази предметна област, може би помагате повече, отколкото наранявате - поне засега. В крайна сметка обаче изследователите смятат, че най-добрият вариант за всички семейства е да се увеличат инструментите, които уверено ще подготвят родителите за домашна работа.

„Въпреки че е възможно да има генетичен компонент за математическата тревожност“, пишат изследователите, според изявление , 'фактът, че родителите & apos; математическата тревожност се отразява негативно на децата само когато често им помагат с домашните по математика, посочва необходимостта от интервенции, фокусирани върху намаляващите родители & apos; математическа тревожност и скеле техните умения за домашна помощ помагат. '